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课程研究课题之一——对不同类型家庭动力的观察 『三有成长阿德勒®家庭动力高级指导师』认证班旨在以阿德勒心理学为理论基础,通过基于家庭的优势与不足、个体及家庭的生命周期、人类性学、人际关系、家庭资源管理、亲子教育、伦理学等板块的研究,由阿德勒大学玛丽娜·布鲁斯丁博士和三有成长教研团队结合国内当前家庭现状,共同开发的版权课程。三有成长®是『三有成长阿德勒®家庭动力』的课程版权所有者。 家庭教育不止亲子教育 我们说家庭教育,不单纯是指亲子关系,而是从各个层面综合地研究,而只有从这些多维的角度去理解家庭生活及教育,才能更好地给人生注入幸福的动力。 阿德勒®家庭动力高级指导师是一名家庭教育工作者: a)指导家庭了解自己家庭的动态、家庭生活发展、儿童发展、养育子女、以及如何与外部系统如学校、社区进行更好地合作,以提高家庭生活质量。 b)能够就家庭动态、家庭生活发展、儿童发展、养育子女和其他主题(如何创建健康的原生家庭以达到家庭功能最佳状态和良好发展、如何进行家庭问题预防和干预、家庭成员如何相互合作等主题)向外部系统(学校、社区)进行教育。 C)能够促进个人家庭成员和整个家庭(包括多代家庭制度)的合作行为、社会兴趣和勇气,更好地促进家庭成员完成人生三大任务:学业/工作,亲密关系/家庭,友谊/同伴。 阿德勒®家庭动力高级指导师不是治疗师、或心理学家。他们的主要目标是教育和预防,鼓励,是一种关键的促进办法——在系统内部和系统之间(个人家庭成员、整个核心家庭、大家庭、大系统)。 阿德勒家庭动力指导师为发展变化中的家庭提供动力支持
阿德勒家庭动力高级指导师证书资质 阿德勒®家庭动力高级指导师 |