2月27日·沙西小学儿童社会情感技能SEL心理情商课程|精彩回顾

2月27日，爱思龙SEL心理情商团队走进沙西小学开展了儿童社会情感技能SEL心理情商课程：《给冲突降温》《解决办法的魔法袋》。

生活和班级里发生冲突是一件很正常的事情，可能是有人把自己的东西弄掉了，有人借了自己的东西不还，还有玩游戏时大家的意见不一致……

有冲突是【正常的】，因为我们每个人都是不一样的，发生冲突既不可怕，也不代表ta就是坏人。

每一个冲突也是我们技能提升的练习场，同学们一起头脑风暴，用合理的方式寻找三个尊重的解决办法，不去点火升温，而是灭火降温。

在课程中其实就发生了有冲突的事情，有孩子A坐在窗帘旁边，不停地把窗帘来回拉动，影响了后面的同学B，于是该同学大喊到"别搞啦"，握紧了拳头，放在桌子上，声音很大，所有人的目光都被吸引了过去。于是就这这个事件开始让同学描述自己看的的情景，问这是否是冲突？是否可怕？是否证明这两位同学就是坏人？而后引导AB两位同学关注自己在这个冲突中有哪些【点火升温】的表现，一起头脑风暴如何可以【灭火降温】。最后两位同学握手言和，其它同学也给了他们热烈的掌声

我们以为孩子还小，其实孩子该懂的都懂，都是有灵性的大智慧，就像课前热身的那两轮游戏，喜欢对彼此做出友善的表情，动作，说好听的话，而不是第二种不太友好的表现。当他们能有机会体会到美好，引导他们做友善的行为，自然会表现出美好。

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