|
|
三有成长家庭教育 SanYou Growth Education
深圳市三有爱国际文化发展有限公司，简称三有成长（原三有国际），成立于2014年初，总部位于深圳，是一家具有国际化视野及丰富本土运营经验的行业领先教育机构，下设家庭成长中心、认证学院、幸福校园三大服务板块，在天津、南京、杭州、泉州、柳州、佛山六大城市设有分校。三有成长通过引进国际先进的教育理念及方法， 致力于为家庭和学校提供有爱、有趣、有效的生活方式。三有成长是以“企业利益与社会利益共赢”为目标的“社会责任型企业”，倡导企业利益与社会利益共赢，实现自主经营、建设性盈利，关注长期可持续发展。 目前，三有成长与正面管教两位创始人简·尼尔森博士与琳·洛特女士同时合作，得到央视、广东卫视、深圳电视台等多家媒体采访，培养超过3000位正面管教认证讲师、授课范围遍布全国并辐射中国香港、马来西亚和美国，在深圳本地已经进入超过一百多所中小学和幼儿园，受益家庭人群超过十万人。三有成长自2017年以来，每年在深圳举办正面管教创始人简·尼尔森博士的千人大型讲座，在家庭教育领域得到专业届和大众的广泛认可和喜爱。  三有成长联合创始人张婷婷和郑淑丽老师，相识于一个非营利国际教育机构Toastmasters International。张婷婷老师曾在世界五百强企业负责市场经营分析工作，后因热爱培训转行加入到一家国内知名的专业培训机构， 在培训行业累计了丰富的经验，并自2011年起连续三年被派往国外学习。郑淑丽老师曾被外派国外工作三年负责高端人才招聘，回国后始终专注在人力资源工作领域。 带着对正面管教共同的认同和热爱、相似的国际化和大型企业工作背景，以及她们人生中最重要的角色——母亲，两位创始人走到了一起，创立了三有成长教育，致力于打造一个专业的正面管教学习平台，希望让更多的家庭和孩子受益。 【点击播放正面管教创始人联合推荐三有成长的视频】 我们的愿景：让有爱、有趣、有效成为一种生活方式。 我们的使命：通过提供基于阿德勒心理学、正面管教理论及应用的国际领先的咨询、产品和服务，让千万家庭过上有爱、有趣、有效的三有生活。 我们的价值观：身体力行、追求卓越、终身学习、合作共赢、社会情怀。   三有成长具有自主创新及课程开发能力，张婷婷导师自2014年团队创建以来一直师从正面管教创始人琳·洛特亲自督导，郑淑丽导师参与了正面管教创始人简·尼尔森唯一一期亲自授证的导师认证，三有课程体系吸纳了众多国际高级导师的精华，经过多年的发展和积累，目前拥有国内最丰富完善的正面管教课程体系和讲师职业化成长体系。
阿德勒个体心理学是由奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒创立的一门心理治疗方法和心理科学。在发展『个体心理学』的概念时，阿德勒摆脱了西格蒙德·弗洛伊德的精神分析学学派，他的个体心理学包含了用整体的方法来学习个性，在20世纪后半期的心理咨询和精神病学的应对策略中极具影响力。『个体心理学』一词并不意味着关注个体。阿德勒说，必须还要考虑咨询者的整个环境，包括咨询者与之相关的人。“个体”用于表示咨询者是一个不可分割的整体。 虽然阿德勒心理学理论是在近一个世纪前发展起来的，但他的许多理念仍然对我们非常重要。他关心整个人类社会的利益，倡导社会公正、公平以及教育的重要性，所有这些阿德勒的理念指导了三有成长对社会责任的承诺——从我们的阿德勒课程、正面管教课程、三有成长公益项目等等，通过与数百个学校、幼儿园、机构合作，共同改善社区心理健康，创造有爱·有趣·有效的生活方式。 三有成长从美国阿德勒大学，北美阿德勒学会等邀请国际顶级专家、博士来三有开设阿德勒个体心理学专业课程，培养更多的具有社会责任的学员，共同参与和推进社会进步，继续阿尔弗雷德·阿德勒的开创性工作。 阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler) 奥地利心理学家，精神病学家，维也纳医学博士，精神分析学派代表人物，个体心理学创始人，与弗洛伊德和荣格并称为心理学三大先驱。 阿德勒幼年时患有佝偻病，四岁才会走路，五岁险些死于肺炎。但挫折并未使他消沉，他不断超越自己：1985年获维也纳大学医学博士学位。1910年任维也纳精神分析学会主席。1911年创立个体心理学。1920年在维也纳成立儿童指导中心。自1921年开始从欧洲到美国游历讲演，1927年成为哥伦比亚大学客座教授。1937年因心脏病突发离世。 一生著作颇丰，包括《自卑与超越》 《人类面临的挑战》 《神经症的性格》 《器官缺陷及其心理补偿的研究》 《神经症问题》 《理解人性》
“正面管教”以个体心理学先驱，阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的思想为基础，由世界著名教育家、作家简·尼尔森和琳·洛特应用于儿童教育。它教导我们用即不惩罚又不骄纵的相互尊重的方式，结合和善与坚定，通过家庭会议、班会、鼓励、从错误中学习等多种工具和方法，培养孩子“自律”，帮助家长和老师了解孩子不当行为的核心，将更多的欢乐带进家庭和课堂。
正面管教培训通过体验式学习，以相互支持与配合的方式，帮助成人不仅仅用“头脑”学习, 而且通过“心灵”去体验。特别设计的互动活动帮助我们“透过孩子的眼睛看世界”，让成人立刻领悟到问题行为之所在，以及行之有效的解决方法。我们通过帮助成人学习，培养孩子： 成功的三个信念：
成功的四项技能：
正面管教书籍被翻译成17种语言在超过60个国家中传播，目前在国内已经出版的书籍包括： 《正面管教教师指南A-Z》、《单亲家庭的正面管教》、《3～6岁孩子的正面管教》、《正面管教 A-Z》、《十几岁孩子的正面管教》、《教室里的正面管教》、《0～3岁孩子的正面管教》、《特殊需求孩子的正面管教》、《正面管教养育工具》、《单亲家庭的正面管教》 NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文译为「神经语言程序学」。有人评价它：纳米技术是物理学的一次飞跃，而NLP则是人类心理学的一场革命。互联网改变了人类的生活方式、NLP则改变了人类的思维方式。 NLP是一个引领人走向自我成长、改善关系的学问；是一套塑造新生活的首选法门；是一种老百姓自己的实用心理学。 ＮＬＰ是一门专业研究人主观世界的学科，可以帮我们解决以下问题： 一、NLP帮助我们深刻的了解人、认识人。了解人跟人是不同的，并且了解每个人行为、情绪、思维背后的规律，从而更有效的配合与提升我们的绩效表现。 二、NLP可以协助我们追求卓越，更快速有效的达成目标，创造成果。NLP是一门以结果为导向， 注重实效的学科。 三、 NLP可以丰盛我们的思想，培养积极处世的人生观与世界观。 四、NLP可以快速的提高我们的沟通、领导、管理与的能力，提高我们的思考能力，掌握大 脑运作的规律，从而我们掌控人生。 五、NLP可以协助我们处理情绪困扰，消除心理障碍，提升情感平衡的能力，从而达成自我 和谐与良好人际关系。 六、NLP可以快速有效的调整与改变我们的一些不良的行为习惯。 三有成长相信，好的育儿理念，每个家庭都值得拥有。三有成长作为一家有社会责任的企业，秉承个体心理学先驱阿德勒“社会情怀”的理念，自2016年5月启动蒲公英公益讲座、智慧种子公益家长课以来，至今已经在全国各地培养超过一百位公益讲师，超过上万家庭受益。 三有成长与公益讲师团并肩传播和践行正面管教，播撒爱的种子，走进社会不同领域开展讲座和课程，帮助更多父母学习如何帮助孩子培养出自律、有责任感以及自己解决问题能力，从而获得让他们受益终身的社会和生活技能。
截止目前，三有成长目前合作的单位已经超过上百家，辐射人群超过五万人，开展项目得到了央视少儿频道、深圳卫视都市频道、南方卫视频道的广泛报道。 目前三有成长已经传播的学校包括：深圳市外国语中学（省一级学校）、深圳市新华中学（省一级学校）、深圳市龙华新区行知小学（省一级学校）、深圳市龙华中心小学（省一级学校）、深圳市龙华新区行知实验小学、深圳市宝安区安乐小学、深圳市同胜学校（九年一贯制）、深圳市实验幼儿园（深圳首批省一级幼儿园）、马荣国际教育集团（深圳最早的学前教育机构）、光荣国际教育集团等近百所小学、幼儿园和中学。 三有成长在学校传播正面管教也得到了深圳教育体系、政府官方体系的认可，长期受邀为深圳市罗湖区教育局下属单位科教培中心、深圳市福田区学前行业学会、深圳市福田区社工中心、深圳市龙华新区民治街道等单位管辖的学校教职工提供正面管教专业培训。
|
