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1月3-22日·保罗博士亲授《儿童教育心理学》线上工作坊 | 精彩回顾

撰稿/张欣欣


2022年1月3日起,三有成长特邀阿德勒心理学专家保罗博士为三有成长近30位学员开启了一期线上《儿童教育心理学》精讲和个案展示课程,《儿童教育心理学》是阿德勒心理学的经典著作,无论作为家长还是正面管教讲师,亦或是阿德勒心理学爱好者,通过这个课程都可以从中有所收获。


本次课程分为6次课程,以视频学习+互动答疑个案展示的形式来完成,相比往期,由12个学时增加到了18个学时,所以在1月3日第一次与保罗博士互动课上,保罗博士为大家重点讲解了第一次视频课的重点,并邀请了学员志愿者来做个案展示,学员都纷纷表示非常开心可以跟老师有这么多互动的机会,还能解答到自己在生活中实际遇到的问题。


1月8日,课程来到了第2次互动,保罗博士用他丰富的心理咨询经验跟大家分享了第2次课程的重点,并非常幽默的跟学员们互动,大家都觉得收获满满。


1月10日,与保罗博士的第3次互动课,保罗博士重点分享到培养孩子的心理肌肉——责任、合作、尊重、勇气,在学员们的疑问中,老师也带领我们去看如何通过这次挑战去培养到孩子的这些心理肌肉?


1月15日,第4次互动课,保罗博士重点分享了出生顺序对孩子的影响,孩子的家庭星座也影响孩子的一些生活风格,理解孩子,也更能支持到孩子。


1月17日,第5次互动课,保罗博士特别给大家加餐,给到了同学们做早期回忆解析的个案,让我们看到博士非常深厚的功力,帮助学员如何通过早期回忆了解自己,然后又鼓励到自己,下课时大家都舍不得结束。


1月22日,第6次课,保罗博士倾囊相授,继续给大家加餐梦境的解析,非常羡慕抽中做个案的学员,原来梦境是帮助我们看到我们是如何解决生活中遇到的挑战的。通过早期回忆和梦境也让我们回过头来如何去养育我们现在的孩子。



感谢所有同学的陪伴,感谢保罗博士毫无保留的分享,还有淑丽老师张雯老师的翻译,期待下一期5月份有同学们继续加入学习到这个课程。



 
 

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